didattica della visione

Rivolto ai docenti che, con la propria classe, parteciperanno agli spettacoli in programma nei teatri di Casa del Contemporaneo (Teatro dei Piccoli e Sala Assoli – Napoli; Teatro Ghirelli – Salerno; Teatro Karol – Castellammare di Stabia) durante l’anno scolastico, il corso è uno strumento per decodificare e impadronirsi del linguaggio e delle tecniche teatrali e costruire una maggiore consapevolezza della fruizione teatrale dell’insegnante.

Quando il docente sceglie di portare a teatro le proprie classi nella prospettiva di fare un’esperienza didattica significativa, approfondirne senso e modalità diventa questione cruciale. Andare a teatro è innanzitutto condividere un’esperienza di comunità che:
>consolida la relazione docente-allievo poiché andare a teatro è un’esperienza di crescita culturale;
>fornisce elementi tecnico-creativi utili al laboratorio teatrale curriculare;
>stimola riflessioni e curiosità sul come il teatro racconta il mondo, toccando spesso argomenti critici e appassionanti;
>rafforza la trasmissione di contenuti e competenze didattiche che si possono collegare al programma curriculare.

Ognuno dei 5 incontri (della durata di 3 ore ciascuno per un totale di 15 ore) è sostenuto da materiali appositamente preparati in cui ritrovare di volta in volta spunti e tracce da percorrere per ragionare su potenzialità e suggestioni dei singoli spettacoli in relazione al piano formativo e per una riflessione partecipata sul linguaggio teatrale nei suoi elementi costitutivi.